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發表時間:2014-06-22 17:52:08

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 尋夢耕耘三十年

原野/

小時候,我就有一個文學夢,總是幻想著讓自己的文章變成鉛字,印在潔白的紙面上。可是,那時候家里窮,雖然我被小學以成績優秀免考保送升到初級中學,但我連中學的大門都沒來得及踏進,就轉向衛校、學了專業技術,沒有學到文學知識。一晃時間過去了幾十年。

六十年代,在救死扶傷的醫院里,我度過了自己的青春;七十年代,在野外工作的衛生防疫戰線上,我翻山越嶺、走村串戶,度過了自己的中年時代。雖然我一刻也沒有停止地閱讀著各種各樣的文學著作,摘抄了各種各樣的文章精句,但無數次地向報刊投稿,換來的僅僅只是編輯們寥寥數語安慰與鼓勵的話語,這使我感到很失望。

1983514,我的一篇處女作微型小說《婆媳倆的心頭肉》,在《寧夏日報》六盤山副刊上登載出來,那一年,我已經是一個38歲的老小伙子了。激動之余,我便利用各種渠道,加強學習,提高自己的創作能力。先后報名參加了《人民文學》創作函授學習班和陜西新聞學院刊授學習,我想用這種最直接的方法,拿到攀登文學殿堂的“通行證”。

然而,我太過于幼稚,輕視了文學這座許多人終生為之不懈奮斗、始終卻無法逾越的大山,我的嘗試失敗了。繁忙的工作,沉重的家庭負擔,不期而至的論文、總結書寫,占據了我的全部身心與時間,使我不得不暫且放棄自己非常熱愛的文學創作,面對現實,投入生活。

九十年代退休以后,按說時間充裕,可以再重溫舊夢了。但是我所處的生活環境,多舛的命運,以及接二連三的事故變遷,讓我無法靜下心來“爬格子”,再加上周圍缺少人文環境氛圍,這使我不得不又一次地放棄向往了幾十年的文學耕耘大夢。

2010年,接觸了電腦這個新生事物,我的視線豁然開闊了許多,上至天文,下至地理,形形色色的人,大大小小的事,讓我目不暇接,自由倘佯,生活逐漸變得充實和豐滿起來。

但是,真正讓我受益匪淺的,還是2011年秋季報名上老年大學——這個讓無數老年人都熱愛的溫馨環境,以及此前來到的中老年人網上樂園——樂齡網。

在寧夏老年大學,我選修的是歷史、古代文學欣賞課和詩詞格律創作課,2012年我被吸收為老年大學詩詞學會會員。課堂上,我猶如一塊吸水海綿,不停地吮吸著老師講授的廣博知識;回到家里,利用自己已經學會的電腦操作知識,遨游在無限廣闊的網絡世界里。查找資料,摘錄精華,武裝自己,增長知識。用我自己已經掌握了的寫作方法,一篇又一篇地勤奮耕耘,創作出許多能夠代表我自己寫作水平的詩詞、散文、論談、圖文故事、雜文隨筆等,粗略統計,已經超過千余篇。

去年以來,在老師和學友們的幫助下,我申請加入了寧夏詩詞學會及寧夏老干部詩聯學會。我的幾篇小文章和詩詞作品,在校刊《夕陽紅》與詩詞班的《桃李集》上面世。此前,在詩詞班許老師的幫助下,我與部分學友集結出版了《夕陽文心》散文集。之后,在北京華夏詩文交流中心出版的《中華詩詞500家》典卷中、寧夏詩詞學會出版的《夏風》會刊中、寧夏詩聯學會出版的《滿目青山》和寧夏老年大學詩詞學會出版的《桃李蔭蔭》中,也都選用了我近年來創作的部分詩詞與散文。

回顧和總結我這幾十年走過的創作心路和歷程,感慨頗多,我覺得有如下幾點我應當永遠珍惜和記取。

一是創作離不開豐富的生活源泉。有了生活經歷和它留在腦海里的烙印,也就有了創作所需要的生活源泉。我從小生活在西北黃土高原上,那里的一草一木,一山一水,一人一事,都曾給我留下過極為深刻的印象。我現在成文的幾篇散文,如《我的故鄉記憶》、《老師的微笑》、《沙棗子開花香味濃》、《思母情結》、《清水河記憶》和《踏上故鄉的路》,都是圍繞記憶家鄉的人和事創作而成的。我自認為它們應該能夠代表我的寫作水平。

二是摯熱的創作情愫是成功的必由之路。因為我是來自農村的城市人,我的經歷和生活環境,使我對農村的樸素生活與良好習俗,一直心存感念,濃烈的鄉土氣息,時時刻刻都會注入到我的作品之中,而這些正是沒有農村生活歷練的人無法相比的優勢。我非常崇拜中國50年代的著名作家巍巍、孫犁、浩然和著名鄉土作家劉紹棠。在他們的作品中充滿著濃厚的鄉土文學氣息,對我有一定的啟蒙作用。

三是學習積累是創作者的文庫。有一副楹聯寫得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”中華文化的瑰寶,布撒于祖國960萬平方公里的大地上,五千年歷史的滄桑,永遠映輝著億萬人民的心房。幾十年來,我習練創作雖然沒有取得赫然成就,但我卻接受到各方面的、歷史的文化熏陶,不斷地豐富著自己腦海里的知識文庫,它對于我的寫作有極大地幫助。60年代曾寫出過《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》的著名記者穆青,后來就人物通訊采寫中的幾個問題專門寫了一篇輔導講座,還有80年代新華社記者柏青、理由等有關報告文學的寫作技巧文章,我都如獲至寶,一一拜讀抄存過。

四是虛心學習前人的創作經驗和精華語言,借以提高自己寫作水平。我沒有系統學習過漢語言文學課教材,所以在駕馭詞語方面幾乎是從零開始。除了悉心苦學中華大辭典和現代漢語詞典外,對《辭海》、《史記》、《二十四史》、唐詩宋詞都有不同程度涉獵。對我國四大名著和世界文學巨著也都有過詳略不等的披閱。特別是近幾年在老年大學系統學習聽講《中國歷史概要(古代史)》、《古代韻文選》、《中國古代文學作品選》、《古代散文選》,以及詩詞格律與創作等課程后,收獲頗豐。課堂聽記,課余寫作,互相聯系,加深理解。

五是借助網絡平臺,取他人之長,補己之短。從2011年開始我在樂齡網及其他網站先后發表“歷史小故事”,詩詞及各種題材的作品(也叫帖子)千余篇之多,得到網友們廣泛而熱烈的評論,他們對我的寫作熱情給予了極大的鼓勵和幫助。現在,我又與樂齡網合作,已經開始將自己這些年來的作品整理集結,實體出版圖書,以完成我多年的夙愿和夢想。

兩百多年前,法國出了一個震驚世界的著名人物拿破侖。他出版了一部書,書的目錄就叫:不想當將軍的士兵不是好士兵。中國有句俗話也說得很好,“人往高處走,水往低處流。”誰不想成名成家,只是囿于條件所限,有的夢想能夠實現,有的夢想無法實現。我本人尋夢耕耘三十年,到今天為止,我還不敢說我已經找到出路,只僅僅是有那么一點點希望而已。而這一點點希望之星,它給我帶來了極大的振奮,今后,我會沿著這條道路一直走下去,直至達到勝利的彼岸。

 


 

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